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Adolesc. Latinoam. v.2 n.1 Porto Alegre jun. 2000
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Implicações da depressão e do risco de suicídio na escola durante a adolescência
Implicaciones de la depresión y del riesgo de suicidio en la escuela durante la adolescencia
Paulo Berél Sukiennik,* Jair Segal,* Emilio Salle,* Renato Bejzman Piltcher,* BetinaTeruchkin,** Cintia Medeiros Preussler**
Resumo
Este artigo tem como objetivo revisar brevemente alguns aspectos sobre a depressão e o risco de suicidio na adolescencia, no que diz respeito à identificação e ao diagnóstico, com ênfase nas implicações em sala de aula. Salienta-se a importância de um maior conhecimento dos educadores a respeito destes quadros, o que poderia contribuir significativamente para a correta identificação, encaminhamento e mesmo prevenção destas patologias, que afetam muitos adolescentes e repercutem na família e na escola. Além disso, apresenta-se o papel da consultoria escolar. Discutem-se os comportamentos potencialmente indicativos de problemas depressivos em adolescentes.
Unitermos: Adolesc Latinoam 2000; 2 (1): comportamento, depressão, risco de suicídio, adolescência, escola.
Sumario
Este artículo tiene como objetivo revisar brevemente algunos aspectos sobre la depresión y el riesgo de suicidio en la adolescencia, en lo que dice a respecto de la identificación y al diagnóstico, con énfasis en las aplicaciones hechas en sala de aula. Se salienta la importancia de un mayor conocimiento de los educadores a respecto de estos cuadros, lo que podría contribuir significativamente para la correcta identificación, encaminamiento y mismo prevención de estas patologías, que afectan a muchos adolescentes y repercuten en la familia y en la escuela. Además de eso se presenta el papel de la consultoría escolar. Se discute los comportamientos potencialmente indicativos de los problemas depresivos en adolescentes.
Unitermos: Adolesc Latinoam 2000; 2 (1): comportamiento, depresión, riesgo de suicidio, adolescencia, escuela. |
